Durante toda la semana he llevado al aula el clásico juego del UNO, pero con sus diferentes versiones.
Con el alumnado de alfabetización y FIPA hemos hecho series, sumas y restas con las cartas, para terminar la clase jugando. En español e inglés con los niveles más iniciales hemos jugado diciendo en voz alta los números y los colores, además de las consignas específicas como 'draw',roba o 'my turn', mi turno, por ejemplo. Con el alumnado del taller de memoria hemos aprendido a jugar primero sin cartas especiales para entender rápido la dinámica del juego y posteriormente a jugar con otras barajas a la versión " TWO".
En esta versión, jugamos con una baraja española o francesa, mejor con ochos y nueves. La meta es la misma: quedarse sin cartas tirando o el mismo número o el mismo color (palo). Las cartas especiales son la sota, que cambia de color, el caballo que salta un turno y el rey que cambia de sentido en el juego. Además si tiras un 2 el siguiente jugador deberá tirar otro día o robar 2 cartas. Hay una consigna especial y es que no se puede nombrar el número DOS. Y si lo haces robas dos cartas del mazo
Para los más avanzados de inglés puedes descargar la baraja del UNO VERBS que he creado.
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